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Transcripción:

¡Hola, querido oyente! Soy Georgiana, fundadora del pódcast Speak English Now . Mi misión es ayudarte a hablar inglés con fluidez. Hablar inglés es mucho más fácil cuando utilizas el material y las técnicas adecuadas.
En este episodio, seguimos aprendiendo más vocabulario relacionado con el material escolar.
Y con una historia con un punto de vista exclusivo, aprenderás gramática sin memorizar ninguna regla aburrida.
Recuerda que puedes conseguir el texto de este episodio en
speakenglishpodcast.com
Ok. Continuemos.
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El programa está disponible en todo Internet.
Si quieres leer la transcripción mientras escuchas, sigue el programa en mi página web speakenglishpodcast.com.
Sin embargo, también puedes encontrar el pódcast en diferentes aplicaciones como Spotify, iTunes, Youtube, Facebook, Soundcloud, etc.
Solo tienes que buscar «Speak English Now with Georgiana», ¡y empezar a aprender inglés conmigo!».
En el episodio anterior, hablamos de la vuelta al cole, centrándonos en el material necesario. Aprendimos algunas palabras nuevas.
Vamos a escucharlas una vez más:

• cuaderno
• clips
• hojas de papel
• bolígrafos
• lápices
• goma de borrar
• rotuladores
• rotuladores
• regla

Ahora es el momento de aprender nuevo vocabulario:
¡Empecemos!
Agenda
Creo que es el elemento más crucial para un estudiante. Una agenda contiene los días del año y las vacaciones. Así, el estudiante puede anotar las fechas de exámenes, actividades, etc. De esta manera, en teoría, todo está bajo control. Digo en teoría porque muchas veces a los niños se les olvida apuntar las cosas y es un caos. Recuerdo que cuando era pequeña era un poco despistada y casi nunca apuntaba nada. Una vez perdí la agenda y todavía no sé cómo aprobé las diferentes asignaturas.
Libros de texto
Una desventaja de los libros de texto es que pesan mucho. Esto es algo que no me gustaba cuando iba al colegio. Aunque me encantaba cómo olían los libros de texto cuando eran nuevos.
Tijeras
Tarde o temprano, todos los alumnos necesitan cortar un trozo de papel u otra cosa. No usamos cuchillos ni hachas ni espadas láser como los Jedi. Eso sería ineficaz y peligroso. Por eso usamos tijeras en clase. Son útiles y más seguras que una espada 🙂 .
Pegamento
Las tijeras sirven para dividir un papel en dos, mientras que el pegamento sirve para pegar dos folios, por ejemplo. Hay diferentes tipos de pegamento. Por ejemplo, el pegamento en barra es bastante popular. Basta con quitar la tapa y aplicar el pegamento en barra donde se desee. Hay otros formatos de pegamento que son igual de eficaces. Presta atención al tipo de pegamento que compras, porque no sería la primera vez que un niño pega los dedos y luego no puede separarlos. Asegúrate de comprar pegamento para papel.
Rollo de cinta adhesiva transparente
Esta cinta adhesiva transparente tiene muchos usos. Así que si no quieres usar el pegamento, es una gran alternativa.
Carpeta
Una carpeta es esencial para organizar hojas, notas, etc. Yo tenía una con separadores. Así, en teoría, tenía todos mis papeles organizados, aunque yo solía poner algunas hojas en el lugar equivocado de la carpeta. Al final, pasaba mucho tiempo buscando esas hojas.
(Bolígrafo y lápiz) Estuche
¿Dónde ponemos todos los bolígrafos, lápices, gomas de borrar y rotuladores? ¿En una bolsa de plástico? No, no. Eso no es muy elegante y es bastante poco práctico. Así que lo mejor es utilizar un estuche. Es una especie de funda donde puedes guardar tus cosas del cole. Obviamente, los hay de distintos materiales y colores.
Mochila
¿Y dónde guardas el estuche? Pues el estuche, los cuadernos, los libros de texto, la carpeta… y el bocadillo. 🥪
No te olvides del bocadillo. Eso es lo más importante 😀 .
Necesitas una buena mochila o petate para llevar todo eso.
Grapadora
Si no te gustan los clips, puedes usar una grapadora para grapar tus apuntes o lo que quieras. Pero una grapadora sin grapas no sirve para nada. Así que tienes que poner grapas en la grapadora. También, por si acaso, un quitagrapas, que es una pequeña herramienta que te permite quitar las grapas.
¡Vaya! Ahora debes de estar muy confundido porque he utilizado las palabras grapadora, grapa, grapas y quitagrapas. Verás, por eso siempre te digo que aprendas inglés en contexto. Así que escucha esta lección hasta que entiendas los diferentes significados.
Bueno, creo que es suficiente por ahora. Seguro que hay más material escolar que no he mencionado, pero creo que es una gran selección de vocabulario. Recuerda que la forma más efectiva de aprender cualquier vocabulario es verlo en contexto.

Historia POV 📖
(mejora tu gramática)

¡Genial! Sigamos con una historia con punto de vista. Aprenderás a mejorar tu gramática inglesa sin memorizar ninguna regla.
Voy a contar la misma historia tres veces, así que presta atención a los diferentes puntos gramaticales. Es una técnica que utilizo en mis cursos. Sólo tienes que escuchar y disfrutar de la historia.
En tercera persona.
Una madre despierta a su hijo por la mañana y le dice que tiene que levantarse para ir al colegio. El hijo responde que no quiere ir y que quiere quedarse en casa. La madre, enfadada, le pregunta por qué no quiere ir. El hijo responde dando tres razones. La primera es que tiene mucho sueño. La segunda es que se aburre en el colegio y la tercera es que los niños se ríen de él.
La madre, mirando a su hijo, perpleja, le da otras tres razones para ir a la escuela. La primera razón: es su obligación, aunque no le guste. La segunda razón: tiene cuarenta años. La tercera razón: es el director de la escuela.
Ahora, desde el punto de vista de la madre:
Despierto a mi hijo por la mañana y le digo que tiene que levantarse para ir al colegio. Mi hijo responde que no quiere ir y que quiere quedarse en casa. Enfadada, le pregunto por qué no quiere ir. Mi hijo me responde dándome tres razones. La primera es que tiene mucho sueño. La segunda razón que me da es que se aburre en el colegio y la tercera es que los niños se ríen de él.
Mirando a mi hijo perplejo, le doy otras tres razones para ir al colegio. La primera razón: es su obligación, aunque no le guste. La segunda: ya tiene cuarenta años. La tercera razón: es el director de la escuela.
Por último, desde el punto de vista del hijo.
Mi madre me despierta por la mañana y me dice que tengo que levantarme para ir al colegio. Le contesto que no quiero ir y que quiero quedarme en casa. Mi madre, enfadada, me pregunta por qué no quiero ir. Le respondo que por tres razones. La primera es que tengo mucho sueño.
La segunda razón que le doy es que me aburro en el colegio, y la tercera es que los niños se ríen de mí.
Mi madre, mirándome perpleja, me da otras tres razones para ir al colegio. La primera razón es que es mi obligación, aunque no me guste. La segunda razón: tengo cuarenta años. La tercera razón: soy el director de la escuela.
Quizá tenga que hacer más caso a mi madre.
Este es el final de este punto de vista. ¡Qué historia tan divertida! A veces todos podemos identificarnos con el hombre de la historia. No siempre es fácil ser adulto. Cuando éramos niños, aún podíamos poner excusas, y a veces eludíamos nuestras responsabilidades, pero como adultos, deberíamos ser más responsables a la hora de dar ejemplo a nuestros hijos o alumnos 🙂 .
Aquí termina este punto de vista. Hoy ha sido un ejercicio interesante porque has visto estos pequeños cambios entre los puntos de vista gramaticales. Son cambios sutiles que son casi imposibles de memorizar con reglas gramaticales. Tienes que escucharlos muchas veces y en diferentes contextos.
Bien, ¿has visto el poder de la técnica del punto de vista? Hemos comprobado mucha gramática simplemente utilizando la misma historia. Es muy fácil comparar las distintas estructuras porque comparas en paralelo.
Si quieres conseguir horas de audio con mini-historias y lecciones de punto de vista, me gustaría recomendarte mi Curso de Fluidez.
Puedes conseguirlo en Fluency.SpeakEnglishPodcast.com
Bueno, eso es todo por hoy.
Volveré la semana que viene con un nuevo episodio.
Cuidaros. Hasta la vista. ¡Hasta la vista!